Публикации по теме «Все учителя» (1081-1100)

0
Рабочая программа внеурочной деятельности «Чтение. Работа с текстом» (3–4 классы)
Рабочая программа внеурочной деятельности « Чтение. Работа с текстом» для 3, 4 класса Срок реализации программы: 2 года
1
Внеклассное мероприятие «Операция Патриот: Испытание для будущих героев!»
23 февраля отмечается как День защитника Отечества — важная дата для нашей страны, символизирующая честь, отвагу и патриотизм. В условиях современности, когда молодежь сталкивается с различными вызовами, необходимо развивать у них чувство ответственности, гражданской позиции и командного духа. Мероприятие «Операция Патриот» направлено на воспитание патриотических чувств и укрепление единства среди детей через увлекательные спортивные испытания.
2
Статья «Профориентационная работа с обучающимися с ОВЗ»
В статье рассматриваются особенности организации профориентации детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях. Профессиональное ориентирование детей с ограниченными возможностями здоровья является энергозатратным трудом, требующим большого количества сторонних ресурсов (материальных, технических, методических и т. д.). В большинстве случаев их будущие профессии примитивны, однообразны и впоследствии не радуют своего работника.
0
Рабочая программа "Школа будущего первоклассника"
Рабочая программа "Школа будущего первоклассника"
1
Вопросы для городской олимпиады по краеведению, посвященной 100-летию Виктора Петровича Макеева
26 октября 2024 года исполнилось 100 лет талантливому конструктору ракет Макееву В.П. Олимпиада позволит узнать всю многогранность жизни. При составлении вопросов использованы материалы сети Интернет, книги о В.П.Макееве, документальные фильмы.
1
Образовательные фотографии по теме: Топливно-энергетический комплекс
Представленные фотографии показывают возможность изучения географии в 9 классе по технологическим схемам.
0
Рабочая программа внеурочной деятельности «Донской фольклор»
Основными целями и задачами реализации предметной области курса является: · формирование у школьников целостного представления о культуре народов, проживающих в Ростовской области, многообразии исторических и культурных традиций, современном состоянии и перспективах культурного развития Донского края; · формирование представлений о том, что общечеловеческие ценности зародились, сохраняются и передаются от поколения к поколению через этнические, культурные, семейные традиции, религиозные верования, а также в процессе общенациональных и межнациональных отношений
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школьный музей»
Целью данной программы является создание условий для развития школьного и музейного движения в образовательном пространстве. Целью создания и деятельности школьного музея является всемерное содействие развитию навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих способностей детей, формированию интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений. Музей должен стать не просто особым учебным кабинетом школы, но одним из воспитательных центров открытого образовательного пространства. Цель музейной деятельности – формирование чувства от
0
Статья «Центр цифрового образования детей "IT-Куб" как новая модель современного дополнительного образования детей»
В данной статье рассматривается деятельность центра цифрового образования детей «IT-Куб» как пример современной модели дополнительного образования технической направленности. Анализируется влияние цифровизации на организацию образовательного процесса и выделяются ключевые аспекты методической системы, применяемой в центре.
9
ПЛАН мероприятий в рамках всероссийских социальных проектов «Дарю тепло», «Родительская гостиная». «Могу чувствовать»
Представлен школьный план по реализации Всероссийских акций. Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и Федеральный центр развития программ социализации подростков в 2024 году продолжают проведение социальных проектов «Дарю Тепло» и «Родительская гостиная», а также нового проекта «Могу чувствовать».
6
Математика и литература-два крыла одной культуры
Математика. Она часто ассоциируется с точностью, анализом и логикой и позволяет нам решать сложные проблемы, находить закономерности, строить модели и прогнозировать результаты. Это наука, которая требует умения мыслить абстрактно и логически, обучает нас системному подходу и развивает навыки критического мышления. Однако математика не только наука, но и своего рода искусство. Как и в литературе, в ней присутствуют гармония и симметрия. Математические формулы и уравнения могут быть такими же красивыми, стройными, как стихи. Они могут вызывать у нас эстетическое удовлетворение и радость.
0
Какими качествами должен обладать хороший учитель-словесник?
Данная работа представляет собой эссе-размышление о том, какими качествами должен обладать хороший учитель-словесник.
0
Правовое воспитание учащихся
В статье говориться о правовом воспитании и правовом просвещении учащихся школ
3
Виртуальная экскурсия "Ташла - село старинное"
Презентация знакомит с прошлым и настоящим родного села Ташла. После просмотра презентации, можно привлечь внимание учащихся к углубленному изучению истории, к поисково-исследовательской краеведческой работе.
7
Учебно-методическая разработка занятия по теме "Порядок проведения инвентаризации и оформления результатов инвентаризации кассы"
Ресурс включает в себя раздаточные учебные материалы и задания, созданные с использованием программ Online Test Pad и learningapps.org
1
Методический доклад на тему «Урок формирования и совершенствования умений и навыков»
Уроки формирования и совершенствования умений и навыков являются важной частью образовательного процесса, направленной на закрепление изученного материала и развитие практических навыков. Основная цель таких уроков — помочь учащимся применять теоретические знания на практике, что способствует формированию метапредметных компетенций и уверенности в собственных силах. Эти уроки также развивают критическое мышление и самостоятельность, что важно для дальнейшего обучения.
0
Стартовая работа по обществознанию
Форма проверки знаний для первого курса

Сборник методических разработок и педагогических идей